讲台上，是一个秃顶的老头儿，看他的外貌应该是学识渊博，但是由于个人形象，照比之前的韩教授，实在差的太多，虽然讲课的内容，大同小异，但是过来听课的学生，除了前边儿两排，聚精会神的忙着记笔记，后边的学生说说笑笑的。倒也各忙各的，没几个太关注课程内容。
木丁丁站在后排，居高临下的往前看了看，前面的学生安安跟阿答嘀咕了几句。谁同时从衣袖里将任飞文拽出来了十几只。
好，在他们来之前倒是做了充分的准备。 阿答拿出来一个迷你的小喷嘴儿，在每一只任飞蚊的腿上，记住记了一个，然后将任飞蚊，撒向整间教室。他则在后边远程操控，将喷嘴里边含的溶剂，喷洒到学校课堂里边的学生身上。
木丁丁还在想着，这再做100多个学生，如果要是真如之前，他们看到的金属人自焚的那种现象发生，突然这些人，全部开始自焚的教室内的警官，将是何等的惊艳，不过事实确实，与他预料的不大一样，就在任飞蚊转悠了一圈儿，围着学校，围着教室上边来来回回飞了几趟之后，他们身上绑着的小喷壶里边的溶剂，己经全部播完了，而此时坐在教室里的学生，居然没发现一例。自焚现象。
按理说，这应该算是正常的结果，毕竟被变成金属人的学生，其实也没有那么高的比例，但是鉴于之前，在校园里遇到的在化学系楼，周边看到的每一个化学系的学生，都变成了金属人。 所以在木丁丁的思维中，有一个惯性。他认为化学系的学生，己经被转变成了大班，而现在此时在一个化学系的课堂上，自然应该也有大半的学生。开始自焚，随后变成一个金属杆躺在了地上。
但事实，却与他的预期大相径庭，这种转变，让木丁丁总觉得哪里不大对劲。
他转头看着阿答低声问道。
是不是你的药水儿退效果啦？怎么用完了没有什么用呢？
阿答这个时候也有些迷糊，他仔细查看了自己带过来的容器，发现里面并没有。什么退效果的事情发生，也就是说它的溶剂，是处于有效的范畴之内，但是确实是，整间教室里没有一个学生，变成金属人。那么说明什么？说明这些学生，都是正正常常的化学系内的正常学生。
可是他们之前，遇到了那么高的比例，金属人，又该做什么解释呢？
就在这两个人，低头嘀嘀咕咕讨论这件事的时候，突然听到前面的老师，用力拍打着黑板，同时大声喊着。
最后一排，就是那个穿黑衣服的学生，说你呢站起来。
木丁丁原本还想看好戏的，左右看了看，结果他从左到右看了一圈儿，才发现最后一排，穿黑衣服的学生，只有他自己。
这个时候，再把头转到老师那边，木丁丁发现前面那个老头，喷着火的目光首首的盯在自己的脑子眼前。他有些心虚的站起身子来，刚想解释两句，我不是你们班的学生，后来又觉得，这句话说的实在是有些。过于苍白，索性不算说话，盯着老师看他有什么指示。
你到前面来，把这个方方程式给填写正确了。
老教授往后侧了侧身子，示意木钉钉到黑板上去，木钉钉看着黑板上，密密麻麻的那些符号，字母还有数字，顿时觉得脑袋炸了。他转头去盯着阿答。连连眨眼睛，问阿答该怎么做？
可是阿答，刚才与他一样也没有认真听课，这会儿即便他在化学方面极有天分，突然让他去把一个方程式书写正确，他也需要一定的反应时间。而显然前面的老师，并没有给他们两个反应的时间，又一次敲着黑板是一木丁丁赶紧上去。
见周围坐着的学生，都转头看着自己，木丁丁就算是脸皮再厚，这会儿也不能在众人的注目礼下，处在原地一动不动，只能测出身子，走到一步一晃的走到黑板前面，拿起笔来看着上面的方程式。
怎么说呢？反正就现在这种情况，除非把正确答案首接拍到他旁边，让他照着抄。不然就是有人，趴在他耳边说的话，估计他也写不明白。
但是有人告诉我，总比他胡乱写一通要好的多，木丁丁突然听到自己耳边，有一只任飞蚊，在嗡嗡的叫着，然后又只有他自己能听到的声音跟他讲。
上边画个苯环儿，下边写个羟基，左边加个钠元素，右边的氢氧离子要配平。
木丁丁点了点头。可心里却在慢慢暗暗的去骂阿答。
你倒是知道，用任飞蚊给我传递信息，但是你怎么不考虑一下，我的化学能力，是处于什么阶段，什么苯环，什么羟基，这些东西，对我而言，跟你没说也没什么两样。
而他耳边，那只任飞蚊，倒确实是极其敬业，好像生怕他听不到，一边又大声的嘟囔了一次。木丁丁脸上苦笑着在，化学方程式的上边画了一个圆圈，心想苯环大概就是个圈儿吧。就在他还没来得及，沾沾自喜的时候，听到下面做的学生，爆发出一阵大笑。
嗯，这个时候，木丁丁都不用再去听任飞蚊的反应，就知道自己做错了，而且不仅仅是做错了那么简单，似乎是做了一个，让大家都怀疑他智商的事情。 木丁丁心里清楚，就算是，现在有任飞蚊的加持，能够将阿答口中。正确的答案传递给自己，可是自己也是没有办法。准确的将这个化学方程式。给书写出来的。与其被大家嘲笑。还不如挨这老头骂几句的好。
木丁丁首接扔下手中的笔，转头看着老教授脸上苦笑着说。
老师，不好意思，我不懂。 这个我真不会，要不你让我回去你过来讲，或者你把我撵出教室去也行。
可是老教授，显然没在一木丁丁的建议，他踱着方步，走上讲台看了看木丁丁画的那个圆圈。 鼻子里哼了一声。 随后拿起笔将黑板上，的残缺方程式给写全。 然后指着方程式开始对木钉钉，进行近距离的讲解。
本来，木丁丁今天就对这些化学知识头大如斗，能勉强坐在教室里听课，己经是在任务的加持之下，强迫自己不要睡着了。现在近距离的，与化学老师进行沟通，首接将你贴在黑板上去听化学方程式。各个书写步骤，让他心里越发觉得厌烦，但是在这么近的距离下，即便这个老师是个近视眼，也能将木丁丁脸上的不耐烦情绪，看的一清二楚，还没说两句话，就忍不住抬起一旁的黑板擦，照着木丁丁的胳膊就拍了一下。
嘴里呵斥着。
好好听课，一会儿我还要问你呢。
什么？不是听你讲完就好了，你还要问我。木丁丁这个时候，看了看一旁的教室门，真想挤不好，我去首接拉开门冲出教室。也想过自己在这里受这等凌辱。
不过这个化学老师，仿佛看出来了他的意图，将身子往前侧了侧，挡住教室门的方向，然后又搬着木丁丁的头，去看黑板上的方程式。
木丁丁无奈的把目光，转到黑板上，正要聚精双目，仔细盯着那些莫名其妙的符号。他突然觉得身后似乎有异响，接着就听到阿答在大声尖叫，木丁丁欢呼声要回头，却发现自己的胳膊，不知什么时候被面前的这个化学老师紧紧的锁住。
你，李司什么人？
木丁丁吃惊的大叫一声，他清楚自己胳膊上的力气，绝对不是这么一个老人双手，能够紧紧锁住的，
